Mon environnement professionnel, ça s’écoute !
A travers cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocDoctice EMI, l’objectif est de permettre à l’élève de construire son parcours de formation et sa réflexion concernant son projet...
View ArticleUne émission radio-littéraire à plusieurs mains, à …plusieurs voix
La recherche documentaire est souvent axée sur la communication d’informations, via un canal « écrit« . Toutefois, le support radiophonique se révèle très motivant auprès des jeunes, de par son côté...
View ArticleLecture et plateau de jeu numérique
Comment motiver les élèves à rendre compte de leurs lectures dans le cadre d’une sélection? Comment les faire s’inter-évaluer entre pairs de manière stimulante? Dans le cadre d’une collaboration entre...
View ArticleJ’infographie mon identité numérique
L’enjeu est de faire prendre conscience aux élèves de lycée de l’importance à accorder à la gestion de leur identité numérique professionnelle. Une identité professionnelle est liée à un nom, elle ne...
View ArticleLes Mangas au Centre de Documentation et d’Information : Listes et Pistes...
Il existe toute sorte de mangas. La plupart sont originaires d’Asie mais nous trouvons de plus en plus souvent des auteurs français ou européens. Les thèmes sont aussi très variés : action, policier,...
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